Raabe Akadémia
Inovačné vzdelávanie HUDOBNÉ ČINNOSTI V MATERSKEJ ŠKOLE

HUDOBNÉ
ČINNOSTI
V MŠ

Typ vzdelávania

Inovačné vzdelávanie

Typ inštitúcie

Materská škola

Určené pre

Učiteľ MŠ

Pedagogický asistent / Vychovávateľ

150,00 €

do eshopu
PaedDr. Radovan Šašala, PhD.

Pôsobí ako učiteľ na Strednej odbornej škole pedagogickej v Prešove. Vyučuje hudobno-teoretické, hudobno-praktické a pedagogické vyučovacie predmety. Jeho aprobácie sú: hudobné umenie, pedagogika, učiteľstvo histórie, špeciálna pedagogika – pedagogika mentálne postihnutých. Akademický titul PhD. dosiahol v roku 2017 v odbore predškolská a elementárna pedagogika s užším zameraním na didaktiku hudobnej výchovy na Katedre hudobnej a výtvarnej výchovy Pedagogickej fakulty Prešovskej univerzity v Prešove. Je autorom viacerých odborných článkov a publikácií.

Program inovačného vzdelávania je zameraný na rozvoj hudobných činností v materských školách.

Vzdelávací program inovačného vzdelávania ponúka základné poznatky o hudbe a jej vývoji, ktoré sú zároveň východiskami pre odborne zostavené hudobné aktivity. Hudobná výchova je nevyhnutnou súčasťou estetickej a umeleckej výchovy a je nenahraditeľnou oblasťou komplexne plnohodnotne rozvinutej osobnosti. V predškolskom veku je hudobná výchova prostriedkom zábavy a komunikácie. Uvedomelá hudobná činnosť spojená so zážitkom je správnou cestou pre hudobný rozvoj dieťaťa. Hlavným cieľom vzdelávacieho programu je zvýšiť kompetencie pedagógov v oblasti hudobnej výchovy a oboznámiť sa s postupmi ako správne viesť výchovno-vzdelávací proces v oblasti hudobnej výchovy.

Absolvent získa:

  • základné poznatky o hudbe,
  • informácie o tom ako prebieha hudobný vývoj dieťaťa v MŠ, ako realizovať hudobné činnosti v MŠ, aké sú didaktické zásady a ako vplýva na proces osobnosť učiteľa,
  • informácie, akú štruktúru má mať písomná príprava učiteľa, aby realizácia výchovno-vzdelávacieho procesu bola úspešná,
  • praktické zručnosti o to ako jednotlivé hudobné činnosti (rytmické, vokálne, inštrumentálne, percepčné, hudobno-pohybové, hudobno-dramatické) realizovať,
  • informácie o digitálnych technológiách a ich využitie v materskej škole, SWOT - analýza potenciálu.
Obsah vzdelávania:

Vzdelávací program obsahuje učebné texty a komentované prezentácie vo forme videí. Na overenie získaných vedomostí sú pripravené 2 priebežné testy a záverečný test s 50 položkami ponúkajúcimi jednu správnu odpoveď. Na precvičovanie poznatkov notopisu a prípravy na hudobnú aktivitu sú pripravené štyri pracovné listy a na overenie praktickej implementácie odborných poznatkov tri dištančné úlohy.

Vzdelávací program je rozdelený do 11 lekcií:

  1. Lekcia: Základné poznatky o hudbe pre učiteľov + Priebežný test 1
  2. Lekcia: Hudobná výchova ako súčasť predprimárneho vzdelávania v materskej škole + Priebežný krátky test 2
  3. Lekcia: Písomná príprava učiteľa na vzdelávaciu aktivitu a ďalšie organizačné formy hudobnej výchovy
  4. Lekcia: Rytmické činnosti + vypracovanie Pracovného listu 1
  5. Lekcia: Vokálne činnosti
    • Pracovný list 2
    • Pracovný list 3 – Dištančná úloha 1
  6. Lekcia: Inštrumentálne činnosti
    • Pracovný list 4
  7. Lekcia: Percepčné činnosti s dištančnou úlohou 2
  8. Lekcia: Hudobno-pohybové činnosti s pracovným listom 5
  9. Lekcia: Hudobno-dramatické činnosti s dištančnou úlohou 3
  10. Lekcia: Digitálne technológie a hudobná výchova v materskej škole
  11. Lekcia: Záver a záverečné zadanie Pre úspešné ukončenie vzdelávacieho programu musí účastník dištančne absolvovať 11 lekcií vzdelávania, absolvovať 3 testy s úspešnosťou min. 80 % a odoslať na kontrolu 3 dištančné úlohy a na záver pred trojčlennou komisiou obhájiť záverečné zadanie.
Rozsah vzdelávania:

50 hodín